对数字“零”的认识

零，既是数字，又可代表万物。零是成长的起步，是记忆的开始，是一切美好事物的开端。刚出生的我们就像一张白纸，一切都是零，只是享受着父母无微不至的爱与呵护。这时候的“零”虽然没有色彩，却是希望和五彩斑斓生活的开始。

伴随着一步步的成长，我们抛开“零”的束缚，学会了说话、走路，学会了各种生活技能。我们在和“零”拉开距离，人生的白纸上填画的东西越来越多，跌倒时的哭泣、学会一项技能的欢喜，甚至是撅着小嘴在生气，一切都在零的衬托下显得格外有趣。这个阶段的“零”，代表了生活中的无忧无虑，代表了孩子内心的天真、纯洁。
直到我们走进校园，和周围所有的伙伴有了对比，我们对“零”的概念发生了变化。“零”不仅仅是一个数字，它化身为考试分数，决定了我们的学业水平。我们开始害怕零，不喜欢零。这时候的“零”，有了新的别称：“大鸭蛋”，考试考个“大鸭蛋”，就会有老师的批评、父母的责备和同学的嘲笑。为了远离“零”，我们需要加倍努力，学更多知识，考更高的分数。这时候的“零”，就像一个竞争对手，让我们懂得去挑战和突破，成就更好的自己。
参加工作以后，对“零”有了更新的认识，“零”显得尤为重要。如果我们严格执行公司的各项规章制度，就能做到零违章，公司的各项生产秩序就会零破坏、个人绩效零扣罚；如果我们能执行好各项安全措施，就能保护好自己的人身安全，做到零工伤、零事故；如果我们算好了“清廉四笔账”，坚持原则，抵挡住各种诱惑，就能筑牢思想防线，做到零腐败。
“零”是我们工作中很重要人的一个数字，它充盈在工作的各个角落，有时是我们幸福生活的有力保障，没有安全工作中的“零事故”，就没有生活的美好、幸福。“零”，有时它也是我们需要努力突破的一个目标，在各个岗位上实现“零”的突破。(滨魏计量处 张春辉)文章源自两天的博客-https://2days.org/3392.html 文章源自两天的博客-https://2days.org/3392.html